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    【学生工作部】关于做好2019级新生入学教育工作的通知
    2019-09-02 08:51   艺术学院学工

    新学期对于大一新生来说是大学学习生活和人生发展的重要起步阶段。习近平总书记说“人生的扣子从一开始就要扣好”,新生入学教育作为大学教育的第一课,是大学生思想政治教育实现全员全过程全方位育人的重要环节,同时也是教育引导学生树立坚定理想信念,培育和践行社会主义核心价值观的重要契机和载体,对学生树立正确的世界观、价值观、人生观,养成良好的学习行为习惯,合理规划大学生活具有重要的作用。各学院必须高度重视,统一思想、周密部署,切实做好我校2019级新生入学教育工作,现将有关要求通知如下:

    一、入学教育时间

    新生入学报到至10月底。

    二、入学教育内容

    (一)理想信念教育

    以庆祝中华人民共和国成立70周年为契机,深入习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,以及习近平总书记在全国教育大会、五四运动100周年纪念大会上的重要讲话精神等,组织开展“我和我的祖国”主题教育活动,通过学院党总支书记“开学第一课”、主题班会、观影等多种形式,引导新生感受祖国70年光辉奋斗历程和翻天覆地的发展变化,树立民族自信心和荣誉感,自觉践行社会主义核心价值观,将爱国情、强国志转化为刻苦学习、锻炼能力、提升自我、奉献青春的实际行动中。做好新生入党积极分子教育培养工作,引导新生以实际行动积极向党组织靠拢,做中华民族伟大复兴的践行者。

    (二)校史校情教育

    把校史教育作为新生教育的重要一课。通过学习校史、学唱校歌、参观校史馆、专家教授、优秀教师和杰出校友专题讲座论坛等方式,让新生了解学校学院的发展历程及取得的成就,激发起新生对学校的认同和热爱,增强爱校荣校意识,让学校“百炼成钢”的校训及“自强不息、敢为人先”的校园精神内化于心,外化于行。

    (三)专业学习及生涯规划教育

    坚持“以本为本”,提升本科教育水平为指导,以专业教育贯穿学生四年学习生活,服务学生成长为理念,结合我校本(专)科生人才培养和教学改革的实际状况,向新生介绍我校人才培养工作的模式、特色和优势,帮助新生尽快了解我校的教学情况和要求,尽快适应大学的学习特点,制定科学的学业规划。

    同时,在后续的学习中,通过定期的专业学习座谈交流会、专题讲座报告会、科技创新竞赛活动等多种形式,将专业教育融入渗透到学生发展的各个阶段、各个方面,将学生发展与专业学习、职业规划、就业指导相结合,引导学生树立正确的专业认知、培养专业兴趣、提升专业自信,了解专业前景、社会需求,正确评价自我,确定个人发展目标,科学规划、合理充实度过大学生活。

    (四)入学适应教育及心理健康教育

    根据新生的特点和需求,从环境适应、角色适应、心理适应、学习适应、社交适应等方面着手,开展全面的适应性教育,通过主题班会、参观包头市博物馆、开展节日慰问活动等方式,充分发挥班主任、导师和高年级优秀学生的作用,多渠道帮助新生了解新生活、融入新环境、适应新角色。

    结合《大学生心理健康教育》课程教学及日常工作,通过新生心理普查、专题讲座、团体辅导、查阅新生学籍档案、新生家长见面、联系等方式,了解新生的家庭背景和成长经历,根据需要深入了解相关信息,做好贫困生、少数民族学生、孤残学生等的关心关爱,第一时间做好贫困生,尤其是建档立卡贫困学生的相关信息、适应情况,为精准扶贫,落实各项资助政策打下一个良好的基础。加大新生心理普查力度,力争做到新生心理普查全覆盖,早发现、早干预,全面真实掌握全体新生的心理健康状况,有针对性的开展教育引导;提升新生“入学适应”教育质量,鼓励新生以健康乐观的心态适应新环境、融入新集体、开始新学习。

    (五)校纪校规、文明规范教育

    加强校规校纪教育,实现校规校纪教育全覆盖,通过主题班会、学习测试等形式,组织新生认真学习《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》、《内蒙古科技大学学生手册》等学生教育管理规定,使新生了解学籍管理、学位管理、行为规范管理等各项规章制度,引导新生了解大学生应当具备的行为素质,养成自觉遵守校纪校规的良好习惯,树立对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度。倡导学生学习了解《内蒙古科技大学学生校园行为文明公约》,从点滴做起,从现在做起,从各方面强化文明自律、养成文明规范、引领文明风尚。

    (六)安全教育

    保证学生日常安全是和谐校园、文明校园建设的重要基础,提升学生安全认知和安全意识是保障日常安全的重要环节。在新生报到期间,多种形式进行防诈骗、防盗等安全提醒及宣传教育;新生入学教育中,结合学院工作实际,以防范网络诈骗、网络贷款为重点,通过邀请保卫处、派出所、等单位相关人员举办专题讲座,安全演练,观看视频、具体案例分析、参观实践活动等,积极开展人身安全、消防安全、交通安全、财产安全、网络信息安全等方面的安全教育培训,增强学生安全意识及自我?;ひ馐?,提高应对技能。

    (七)宗教政策教育

    从新生入手积极开展宗教政策教育,加强信教同学的教育引导,通过查阅档案资料、谈心谈话、深入宿舍、召开班会和各类座谈会等途径,积极开展信教学生排查工作,全面掌握信教学生情况。切实加强马克思主义宗教观和无神论宣传教育,提升学生辨别和抵御邪教能力,明确严禁校园内传教和进行宗教活动,做到教育与宗教相分离,营造良好的校园环境。

    三、入学教育形式及要求

    (一)入学教育形式

    1.学校统一组织2019级新生接站迎新、开学典礼、新生体检、新生军训等活动,各学院要积极配合、组织到位。

    2.学校易班发展中心创建了2019新生入学教育课,探索通过易班优课开展新生入学教育部分相关内容,请各学院积极组织学生学习在线课程并完成在线测试。

    具体操作流程如下:登录易班APP-点击优课精品课程-课群(最下方)-添加课群-输入课群邀请码LMMTTWMY-进入课群首页-“新生教育课”???,依次完成《安全教育》《入学适应教育》《心理安全教育》等七类课程,并在“在线考试”??橥瓿刹馐?。

    3.各单位可发挥自身优势,结合学校工作安排、学生需求和学科特点,组织开展“院史院情教育”、主题班会、新老生见面会、迎新晚会、参观交流等丰富多彩的入学教育和文化体育活动,使新生更好地融入大学生活。充分利用中秋节等节日,开展教育引导、慰问活动,引导新生树立感恩爱校意识。

    (二)入学教育要求

    1.高度重视,保证实效

    各单位要高度重视、合理安排,广泛邀请本学院联系校领导、本学院党政领导、专业教师、优秀校友、班主任辅导员和学生骨干等参与,结合院系特色和新生需求,制定切实可行的入学教育计划和详细实施方案,周密安排好新生的教育、管理和服务等各方面工作,保证新生入学教育内容丰富全面、效果落地落实。

    2.深入一线,注重工作细节

    各班主任、辅导员要积极深入学生中去,通过主题班会、家长座谈会、学生座谈会、宿舍走访、深度辅导、查看学籍档案等形式对新生基本状况进行摸底调查,高度重视个体差异,重点关注学生党员、少数民族学生、家庭经济困难学生、心理障碍学生和家庭情况异常学生等,积极开展一对一、面对面的深度辅导。

    3.倡导实践,抢占网络高地

    入学教育内容广泛,要求各单位在设计中突出重点,兼顾教育与自我教育、知识传授与实地感受、专业认知与动手参与等相结合。新生班主任和辅导员要主动运用多媒体社交平台,充分利用易班、微信、公众号、QQ、微博等网络平台开展入学教育,抢占大学生思想政治教育的网络高地。

    4.巩固成果,做好总结宣传

    新生入学教育过程中,各学院要认真总结与宣传迎新和入学教育的好经验、好做法,巩固教育成效,形成良性循环,及时在学校学院相关宣传平台进行主题鲜明的宣传报道。

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